音乐学科组青蓝工程的建设制度

2017-06-08 11:27:18

音乐学科组青蓝工程的建设制度

确定新教师的成才目标、给任务

为使新教师树立教书育人,爱岗敬业的风尚,尽快胜任教育教学工作,教研组应该都对新教师给予关怀、寄予希望。给任务的同时要求新教师虚心好学、勤奋钻研,迅速成才。目标:一年熟悉教学过程,学习理论和实践相结合的教学方法;二年胜任教学,能独立进行专业课教学工作,并开始逐步显现自己的教学特色,能有相对的教学反思;三年出成果,能做一个合格的专业教师,并成长为教学骨干。

选派骨干教师或有经验的老教师担任新教师的培养指导工作。

具体指导工作

1 、明确任务,严谨带徒

师傅应认真了解、分析徒弟的教学现状,掌握其强势与弱项。从实际出发,确定远期规划和近期目标,制定好工作计划,并做好指导工作记录。师傅每月听徒弟课一节以上,课后有评价、有反馈,并及时加以指导。每学期,要写好带徒工作小结,认真回顾指导工作,并加以系统的整理和提炼。

2、新老结对,共同提高

凡是工作在三年以下的教师,都属于新教师范畴。师傅和徒弟要相互明确自身的不足,通过结对,老教师帮助新教师丰富教学经验、学习有效的教学,并通过新教师的教学学习现代的教学理念和信息。

3、以身作则,言传身教

师傅要尽力上好每一堂课,以规范先进、独具风格的课堂教学影响徒弟,给他们以启迪。每半月为徒弟展示一节课,以精湛的教学技术和优良的教学效果给徒弟以示范。

4、虚心学习,严格要求

徒弟要认真、虚心地向师傅学习,每半月听师傅课两节以上,每次听课必须做好详细记录,每学期结束必须将自己的所学所得做好总结。要从各方面严格要求自己,不仅学教书,更要学做人。要学习师傅那种对工作认真负责的态度和奉献精神,要肯吃苦,肯花力气,知难而上,争取早日成才。

5、认真积累,善于总结

课后,徒弟要多与师傅交流,不断地总结自己教学中的优缺点,看到自己的长处和不足。

6、争取机会,勤于实践

徒弟不仅要重实践,更要重积累,善总结,善反思,积极探寻教育规律,端正教育思想。努力学习将自己的点滴教育教学收获提炼上升至理论高度,进一步应用到实践中。每学期要认真写好各类总结与思想汇报。

7、努力学习,参与科研

徒弟在制定自我发展计划的基础上,要勤奋实践,每学期上一节汇报课,请师傅指点和评价,认真做好教学心得的记录,要努力争取大胆地参与教学实践。

四、建立新教师的定期汇报制度和对新教师的定期考核制度

1、要求新教师每周听指导老师(或同年级老师)的课不得少于2节;每周交备课笔记给指导老师检查;每二个月向指导老师作一次思想、业务方面的书面汇报;每学期上校级汇报课1次。

2、要求指导老师全面关心新教师的思想、工作和生活,经常指导新教师的备课、上课;每周至少听新教师1节课;每学期期终向学校书面汇报新教师的思想、工作情况。

 

音乐学科组

 

 

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