喜报！我校地理研学案例获省级一等奖！

在2026年全省义务教育《生命·生态·安全》《可爱的四川》《家庭·社会·法治》优秀教学案例评选活动中，我校曾凤雪、何李红老师设计的研学实践案例《走进彭镇，读懂家乡》，凭借扎实的课程设计、深厚的育人价值与鲜明的在地文化特色，荣获《可爱的四川》初中组一等奖。

我校教师受邀参加2026年《可爱的四川》教材培训暨研学实践课程建设交流研讨会，何李红老师代表团队作专题分享，面向全省教育同仁展示了我校在地化研学实践的探索成果。

何李红老师以“走进彭镇，读懂家乡”为题，系统介绍了基于《可爱的四川》教材“人文之美”主线开发的在地文化研学课程。课程紧扣2022版《义务教育地理课程准》中“认识家乡”的要求，以及《可爱的四川》课程指导纲要中“人文之美”的要求，将二者共性有机融合，以彭镇老街为真实实践场域，围绕“了解家乡——热爱家乡——建设家乡”三条主线，设计了三大篇章：

第一篇章：探访老街建筑，解码百年彭镇

绘制历史时间轴、观察民居建筑，了解了彭镇得名的历史由来，读懂古人因地制宜、顺应自然的建筑智慧。

第二篇章：走进观音阁，读懂百年彭镇

聆听“老七的故事”、采访新老茶客，感受普通劳动者的尊严与温情，理解老茶馆作为活态文化遗产的独特价值。运用AI工具制作彭镇宣传海报和PPT，用科技为家乡代言。

第三篇章：阅彭镇百年史，承非遗千年艺

体验扎染技艺，亲手完成方巾制作，理解耐心、细致与专注的匠人精神，认识到非遗是可以参与、可以带回家的活态文化。

从“走进彭镇”到“读懂家乡”，从课堂内走向天地间，我校地理团队在研学实践中不断探索、扎实前行。让学子在行走中感知自然底蕴，在实践中厚植家国情怀。