60周年校庆历史组教研活动

   甲子花开，于君同在，2018年9月，双流艺体中学在一片欢乐气氛中迎来了60岁生日，在此佳季，双流艺体中学历史学科组在学术厅二楼录播教室举行了“基于标准的“教——学——评一致性‘课堂教学”研讨活动。参加本次活动的有：四川省教科所历史教研员黄勇老师、双流区研培中心历史教研员匡世国老师、双流艺体中学廖洪森校长、双流艺体中学敬大成书记、双流艺体中学历史学科组全体老师、双流中学历史学科组全体老师。

     观精品课程，展教师风采

活动开始由两位老师的课程展开，何必老师作为明日之星的代表为我们带来一堂《民主政治的摇篮-古代希腊》 ，何老师用一个漫画视频导入，引发学生兴趣，接着用“民主之境----民主之城----民主之民”串联全课，突出重点，解析难点，层层善诱，带领学生在潜移默化中就将知识内化。

接着，由教坛新秀代表朱潞老师带来了一堂《中国古代的科学技术成就》。朱老师把科技历史形容为一课大树，由现代化的中国制造和中国智造概念导入，用“裁心智造、古老荣光----惠及近邻、泽被远西-----破解难题，再创辉煌”三个展厅串联全课，开展图绘历史，推介发明等多种形式进行教学，整个教学课堂氛围十分活跃。

听专家评课，思课堂设计

之后，四川省教科所教科所历史教研员黄勇老师、双流区研培中心历史教研员匡世国老师分别对两堂课进行了评课。

黄勇老师主要从学科教学的角度肯定了两节课在教师素养，课堂构思上的优点，但是也指出了两位老师在课标解读上的欠缺，建议历史教师需要结合唯物史观认真解读新课程标准和关注历史教学与国家意志的推行关系，与会老师都深受启发。

匡世国老师主要从“基于标准的“教——学——评一致性‘课堂教学”这个主题，对两位老师的学历案制作提出了宝贵建议，主要强调了学历案的制作一定要基于课程标准并体现出诊断性和导向性的特点，关注目标评论和过程三个步骤地一一对应关系，使学历案更具检测性。

两位上课老师在听完专家指导后，结合自己的反思和收获与专家再次作了简短交流。感谢专家的指导也表示自己下来会认真反思，提高自己。最后两位专家都为艺体中学60周年校庆提出了祝福，对艺体中学历史学科组发展提出期待。

  在我艺体中学六十华诞之际，我们与省区历史专家相邀，本区兄弟学校的历史老师相邀，与老师们相邀，共同探讨基于课程标准的“教—学—评一致性”课堂教学，相信思维的碰撞能散播更持久的光芒，也再次祝愿双流艺体中学生日快乐，再创华章。

  （历史学科组：朱潞）