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“国培计划（2018）”——中西部项目乡村教师访名校
双流艺体中学跟岗学习简讯
杨俊霞
金秋十月，秋高气爽，10月31日和11月1日这两天，阳光特别的明媚。我校迎来了国家级的检验---“国培计划（2018）”项目。成都师范学院外国语学院的杨静林教授带领来自四川省各区县的英语骨干教师们来我校观摩听课。
一、 精心准备，游刃有余。
李校长和教务处谢主任高度重视，一再地叮嘱献课老师们要精心备课。要在全省各区县英语骨干教师中展示艺体人的风采，亮出艺体中学特色办学的名片。外事办的陈嘉立主任和学科组的赵冬梅老师，在百忙中亲自参加磨课，并提出宝贵意见和建议。而且两位老师还逐字逐句的推敲学历案的编写。
二、 艺术引领，寓教于乐。
三位老师结合我校学生艺术特长和课堂内容。樊敏老师和杨俊霞老师教育学生们要善于发现平常中的美，并鼓励学生们利用自己的特长，从最平凡的事物创造美，以传承我们中国的传统艺术。上午9点15分-9点55分，由九年级英语教师樊敏献上了一节人教版九年级5单元section B的阅读课，樊老师通过引导学生阅读，让学生了解文章结构的特点之一：先总体介绍，后细节描述。并了解最具中国特色的传统艺术孔明灯、剪纸、泥塑的制作工艺、制作原料和象征意义等，让学生了解了中国传统文化艺术有关的风俗习惯和文化背景。通过阅读培养学生运用所学词汇和被动语态简单介绍某一个东西的特点，如制作材料、产地、用途或象征等。教学过程层层深入，从总体阅读到细节阅读，运用了从标题和看图片预测，小组活动，话题讨论等方式让学生积极参与到教学中来。让与会的学员们学习到了许多阅读课的教学策略。课后学员们和樊敏老师一起探讨了阅读教学的具体实施方法，根据学生学情的不一样制定出适合自己学生的教学计划和教学目标。观课和议课让老师们收获到了许多教学中实用的教学策略和方法，受到了杨教授的高度赞扬。
下午2:30-3:10分,承继上节阅读课的话题，杨俊霞老师结合上周学校组织的丹景山徒步研学活动，为老师们展示了一堂作文课。通过复习上节课的阅读和拓展阅读短文，为学生搭建了写作的框架和要点，让同学们有话可写，有框可依。并展示出中考类似的评分点，让同学们自评，互评有据可依。
张海燕老师课前精心设计，在教学过程中运用多媒体和实物教学，以生动活泼的教学方式充分调动学生的积极性，让学生在问答中体会语法规则；教学环节衔接紧密；对重点的把握和难点突破做了很好的处理；结合本校艺体专业特长设计符合学生的操练环节，为老师献上了一堂别开生面的语法课。老师们惊叹：原来语法课还可以这样上。该堂课课赢得了观课老师的高度赞扬。
三、 评课议课，互相学习。
成都师范大学外国语学院的杨教授和来自全省各区县的老师们对每一节课都进行了精心的点评，也提出了宝贵的意见和建议。主要归纳以下几个方面。
1. 英语发音标准，音质优美，语速适中。课堂用语流畅，表达清晰。
2. 课堂活动设计形式多样，利于激发学生兴趣。
3. 课堂教学与学生生活密切结合。让学生想学，乐学，有话可说。
4. 教学目标明确，并且通过教学活动检测目标的达成。教学评一致。
意见和建议：
1. 把情感教育提前到Step 1. 让学生带着情感或者明确的目的去学，最后在以情感的升华结尾。课堂效果会更好。
2. 留给学困生再多一些思考的时间。要有牵着蜗牛去散步的耐心。
3. 给pair work 和group work限定时间，并且要适时地提醒学生时间快到了。有助于培养学生高效利用时间的学习习惯。也是考试能力的培养。
四、齐心协力，共同进步。
11月1日下午，赵冬梅老师简单介绍了我们学校的性质，影响和办学模式。也整体介绍了英语学科组同事们齐心协力，共同进步的决心。耐心地回答老师们的各种咨询问题。杨俊霞老师制作了精美的PPT，详尽的介绍了英语学科组建设和集体备课模式。无论压力有多大，英语学科组的同仁们一直一起走下去。老师们对我们的学校暂不决口。特别是在参观了音乐楼和美术楼之后，老师们的话题已经转变成对学校招生政策的了解。并表示如果有机会，愿意将自己的孩子和亲戚家的孩子介绍到我校就读。
五、高屋建瓴，指引方向。
11月1日下午1:30，廖校长百忙之中，顾不得午休来为老师们做了一场讲座。讲座包含我校课程建设、基于学习目标的作业设计、原创题命制和教师成长发展。容量大，营养好，老师们听完后都还想继续再一遍学习，请求拷贝PPT。发自内心的佩服廖校长精益求精的老学者风范。
在最后，石校长亲切接见了杨教授。表达了艺体校对杨教授和来自全省各区县老师们的欢迎和感谢。双方就将来进一步的交流学习达成了共识。
这次活动带给我们的收获可不仅仅是这些。我们因此还有幸得到了国培项目在成都附近举办活动的旁听机会。成都实验外国语学校，锦城外国语学校，温江二中的跟岗学习，和成都师范学院的专家讲座。我们必将把握这些学习的大好机会，提升自己的专业素养，为学校的发展尽一份力。