研究高考定方向 自主命题找不足

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——记双流区第四届高考模拟试题命题说题竞赛活动

活动时间:2019年3月28日                

活动地点:双流区教师研培中心

参加人员:双流区地理教研员刘光文,成都师范学院高家宁教授,成都市学科带头人熊国玲 ,学科教研员刘晓群,双流区全体高三教师,双流艺体中学全体教师

活动主题: 高考模拟试题命题说题竞赛暨命题培训活动

简报记录:曾兆熙

活动内容:

为了促进高三教师更加准确地把握“一体四层四翼”的高考评价体系,深入理解“一点四面”基本原则下全国卷命题改革的方向和精髓,促进教师强化试题研究,让高三教师“做题、悟题、改题、编题”成为一种教研常态,提高高三训练试题的质量,促进教师专业发展。双流区第四届高考模拟试题命题说题竞赛暨命题培训活动于2019年3月28号在双流研培中心隆重举行,我校全体教师参加了此次活动。

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上午,我校蒋瑛老师和邱琳老师代表学校,按照抽签顺序分别展示并讲解了我校地理学科组所推举的原创题。她们们分别从试题的命题立意、情境材料、问题设计、答案与评分等方面详细展开了演讲。随后高三地理学科组针对专家的问题集体进行命题答辩。由来自于成都师范学院高家宁教授,成都市学科带头人熊国玲老师,学科教研员刘晓群老师作为评委进行打分。最终得出成绩。

 

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中午,简短的午饭和休息之后。高家宁教授以教师们的命题为例,结合往届高考试题做出一一点评和指导。

高教授重点指出了站得高,看得远,深化理解“四个正确认识”才正确备考的方向。

四个正确认识落实到了政策层面就是咱们今天着重讲的“一体-四层-四翼”。

为什么考?——“一体”:“立德树人、服务选拔、导向教学”;

考什么?—— “四层”:“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”;

怎么考?——“四翼”:“基础性、综合性、应用性、创新性”。

高教授详围绕着“一体-四层-四翼”进行了高屋建瓴的指导,强调了核心价值和学科素养,是我们培养学生的重点。“应用性”、“创新性”对于学生来说,也是必不可少的重要竞争力。

   最后高教授指出,单单去解读考纲是不够的,虚无缥缈的。我们在研究考纲的时候,也要重视往届高考题。“研究考纲,不如研究考题”这样才能更加真切的体验基于“一体-四层-四翼”是如何具体展开的。


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