生物组教研通讯

2020-12-15 09:49:42 jiaowuchu 6


双流艺体中学生物组于20201211日在学校三元楼参加了由廖鸿森副校长与谢远净主任主持召开的:2020年度双流区“区域开展基于课程标准的教学评一致性实践研究”子课题-高中三组第四次主题交流活动。  

生物组由汤锡艳老师陈述了:基于--评的一致性的课堂教学实践的报告。另外生物组每一位教师都提前写了关于教学评一致性中有关学历案的反思与心得。李琳琳老师在对学历案的认识中写到:“我认识最深刻的应该是学习目标和评价方法的设计。学习目标的确立要依据课程标准、教材、学情、资源等,3-5条即可,每条目标都应指向学科关键能力或素养,三维叙写,而不是将三维目标隔离开来分别写。”冯宇霞老师的认识:“学生对学历案的重视程度需要老师的长期正确的引导,以及对学历案在课堂上高效的应用,这就对学历案的要求很高,但是这也坚定了我们继续学习并探索学历案的信心。”赵静老师写到:“要重视教会学生推理、归纳的方法,教师不能全包,把所有的知识梳理好归纳总结完了会导致学生的思考空间被占用,要放手让学生自己成长。”杜国富老师说道:“学历案是教师的导案,学生的学案、练案、过程案和综合性评价于一体的指导教学的文本,是高效课堂上学生学习的路线图、指南针。”

 

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      谢远净主任强调教学科研必须有效,要为教学服务,要真抓实干出成绩。廖校长补充说明教学科研的重要性,进一步阐明科研不仅要有效,还要为学生的成人成材着想,不必为科研而科研,要将教学科研作为一项可持续发展的事业来做。

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最后,我组会后商议,将会根据领导专家的点拨,其它学科组做的好的方面,结合生物组实际对相关内容适当调整修改,补充完善,与总课题组步调一致,一次比一次做的更好。

 

20201211日星期五

双流艺体中学生物组

 


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