青年才俊显风采 专家点拨明方向

为全面落四川省双流实艺体中学“艺中之春”教坛新秀赛课活动，我语文学科组在分管学科廖永华书记的统筹下，邀请了成都市教研员罗晓辉老师来担任主评委并做赛后点评。

为了与今后双流区教坛新秀赛课形式高度一致，我们也是采用同课异构形式，且选用的是高考原文——2016年新课标卷1的小说阅读篇目《锄》。

按照他们抽签顺序，首先是易正洧老师参赛。他从文中最富有内涵的一句话“我不是锄地，我只是过瘾”引入，让同学们积极思考文章会写哪些内容。然后重点放在了分析人物形象这个点上，让学生独立圈点勾画和讨论，分析各组的讨论结果。最后从主人公这个形象去探究文章的主题。

第二堂课是高二选手曾吉老师执教，她的引入方式很特别，两幅锄头照片把学生的注意力完全吸引了过来。然后以表格的形式，让学生筛选文中信息，勾画批注文中关于人物描写部分。再让学生找出环境部分，同样完成表格。最后是写作训练，让学生补写出六安爷和西安村人的结局，这个环节比较有创意。

三号选手岳湘溢老师完成了最后一堂课，她以分类的形式，让学生完成表格，然后把“百亩园”和“焦炭厂”所代表的几组对象进行对比，从而探讨主题，最后从文中找出最能体现“我只是过瘾”的词语，深入认识主人公这个形象。

三堂课结束后，成都市语文教研员罗晓辉老师做了中肯的点评。他首先分别肯定了每一堂课的优点，比如信息概括突出，导入很好，具有设计感等。同时也分别指出了每一堂课的不足。他强调：一堂好课需要由一个点或一条线把各个环节串起来，要有整体感和明显的设计思路；赛课既要讲究实用，也要突出亮点。

本次活动，采用的是高考真题，老师们没有现成的教学设计可以参考，网上也没有相关的解说，全凭几位年轻老师自行解读文本，自行钻研。三堂课的切入点都不同，都能够集中在某一两个点上用力，很好地锻炼了老师的构课能力，同时也展示了他们的风采。罗老师的精彩点评，也让老师们今后参赛在构课方面有了明确的方向。

                                                          供稿：梅伟

                                                          审稿：廖永华

                                                          时间：2022年3月24日